{"id":1377,"date":"2018-08-29T18:46:33","date_gmt":"2018-08-29T21:46:33","guid":{"rendered":"https:\/\/isfd52-bue.infd.edu.ar\/sitio\/acta-del-31-de-octubre-de-2014\/"},"modified":"2018-08-29T18:46:33","modified_gmt":"2018-08-29T21:46:33","slug":"acta-del-31-de-octubre-de-2014","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/isfd52-bue.infd.edu.ar\/sitio\/acta-del-31-de-octubre-de-2014\/","title":{"rendered":"Acta del 31 de octubre de 2014"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Acta 31 de octubre de 2014 del Consejo Regional de Directores de la regi&oacute;n VI<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Reunidos en el ISFD 39, Javier Perez, Paloma Reynoso, Cinthya Terrazas Ordo&ntilde;ez (estudiantes Isfd 39), ArielGonzalez (regente ISFD 117), Luis Bidegain (director isfd 39), M&oacute;nica Cavallin (directora isfd 140), Mario Dittler (director isfd 199), Daniel Saso (estudiantes isfd 140), Ver&oacute;nica Perez Gastea (CAI 199), Marcelo Sarimento (estudiante ISFD 140) Nora Roberts (CAI 39),<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Temario:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">1-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; PNFP<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">2-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Taller Inicial<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">3-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Emergencia educativa de cobertura de cargos\/ inscripci&oacute;n de residentes<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">4-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Difusi&oacute;n de oferta regional<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">5-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Balance de Jornadas de institutos<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">&nbsp;<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">1-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Mario Dittler expresa su disconformidad porque los t&eacute;cnicos no est&aacute;n incluidos en el Programa.&nbsp; Los directores expresamos nuestro apoyo a los institutos t&eacute;cnicos. Daniel Saso explica que los estudiantes de las tecnicaturas (ya que es mixto) no participan de las jornadas porque las tem&aacute;ticas no forman parte de la realidad de esas carreras.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Sobre las jornadas de noviembre y diciembre se decide regionalmente realizarlas v&iacute;a campus virtual o medio virtual disponible y mantener las fechas de ex&aacute;menes tal cual lo ha estipulado cada ISFD.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">2-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Mario Dittler se&ntilde;ala la preocupaci&oacute;n por los ingresantes y su posicionamiento como estudiantes de ISFD. Esto es para evitar el desgranamiento posterior. Redefinir criterios de ingreso. Propone realizar un seminario &ldquo;La formaci&oacute;n en la educaci&oacute;n superior&rdquo;.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Bidegain plantea que la normativa exige asistencia y condiciones de ingreso. Es obligatorio realizar el taller. El pte centro de estudiantes del 39 Javier Perez expresa que van a intervenir para plantear el ingreso en la docencia. Deben estar claros los derechos y obligaciones de los futuros docentes.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Rossenblum plantea la tensi&oacute;n entre contenidos a ense&ntilde;ar y las cuestiones de pol&iacute;ticas de educaci&oacute;n superior.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Nora Roberts plantea las dificultades de alfabetizaci&oacute;n acad&eacute;mica. Poner &eacute;nfasis en los recursos que deben utilizar los estudiantes al inicio de la carrera. Pero no puede ser nivelador.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Rossenblum plantea el ingreso&nbsp; en la carrera de ingl&eacute;s. Se debate acerca del ingreso irrestricto plante&aacute;ndose diferentes posturas al respecto. Se incluye la necesidad o no de examen de ingreso al nivel superior.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">3-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rossenblum y Bidegain plantean lo debatido en las reuniones con las SAD de cada distrito y la asesora de la Direcci&oacute;n Gesti&oacute;n Provincial. Las estad&iacute;sticas muestran la emergencia educativa en relaci&oacute;n a la gran cantidad de cargos sin cubrir en escuelas p&uacute;blicas y ni&ntilde;os y adolescentes sin clases.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Se acuerda proponer las siguientes acciones:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Articular regionalmente todos los ISFDyT con las SAD para asegurar la llegada de informaci&oacute;n de la cobertura de cargos en todos los distritos de la regi&oacute;n. Se debe tener en cuenta a las tecnicaturas para las coberturas en escuelas t&eacute;cnicas.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Las escuelas con necesidad de cobertura ser&aacute;n prioritarias para realizar las residencias y all&iacute; ser&aacute;n observados por sus profesoras de Pr&aacute;ctica Docente (dentro del propio distrito y de acuerdo a las condiciones pedag&oacute;gicas de cada profesor de pr&aacute;ctica de cada carrera). La elecci&oacute;n de las escuelas ser&aacute;n consensuadas con los inspectores de la rama correspondiente.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Los inspectores se comprometen a abrir m&aacute;s secciones o cursos de esas escuelas seleccionadas como prioritarias. Se incluye la oferta de estudiantes de las tecnicaturas los cargos en escuelas t&eacute;cnicas.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Los directivos de las escuelas priorizadas se comprometen a acompa&ntilde;ar como coformadores a los residentes.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">&nbsp;<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">4-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Se acuerda la difusi&oacute;n conjunta de la oferta regional en escuelas secundarias todos los distritos. El Pte. del centro de estudiantes del 140 se compromete a realizar el tr&iacute;ptico de difusi&oacute;n. Los costos ser&aacute;n a trav&eacute;s de la Asociaci&oacute;n Cooperadora de cada instituto.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">&nbsp;<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">5-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Cobertura de cargos de preceptores. Acordamos la necesidad de revisi&oacute;n de la Disposici&oacute;n 77 con respecto a los requisitos para la cobertura.&nbsp; Proponemos ampliar la disposici&oacute;n que el t&iacute;tulo terciario sea habilitante y suficiente para ingresar al listado de cobertura.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">&nbsp;<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">&nbsp;<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">6-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Se comentan las actividades realizadas en todos los isfd con el aval del Consejo regional. Se acuerda un balance muy positivo la participaci&oacute;n de estudiantes y docentes de diferentes institutos. En este sentido el ENCAHIN, las actividades conjuntas de ISFD de vicentelopez, la jornada de Baldosas por la memoria, el proyecto Hacia una nueva pedagog&iacute;a de la formaci&oacute;n, expresaron una ayer integraci&oacute;n de los isfdyt&nbsp; y un mayor compromiso y trabajo de los estudiantes en las actividades acad&eacute;micas y de inclusi&oacute;n educativa.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">&nbsp;<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">7-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 11 de noviembre &ndash; 2da encuentro de hoteler&iacute;a. Hoteles sustentables del 199.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">&nbsp;<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">8-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 12 de noviembre en el 140, 4to encuentro de ciencia y tecnolog&iacute;a. Sede pacheco.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">&nbsp;<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">9-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 199 alumnos de seguridad e higiene en la feria regional de ciencia y tecnolog&iacute;a. Ganaron en la regional y pasaron a la provincial. Ganaron la provincial y van a la nacional. Pero no fueron seleccionados porque les exigen ser isfd docente.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">&nbsp;<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">10-&nbsp;&nbsp; El centro de estudiantes del isfd 39 agradece la participaci&oacute;n de todos los isfd en el acto de las baldosas. Participaron la orquesta infantil de San Isidro (Bajo Boulogne), Namuncur&aacute; y Miss Bolivia<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">&nbsp;<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">11-&nbsp;&nbsp; Pr&oacute;xima reuni&oacute;n: febrero de 2015<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">&nbsp;<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Siendo las 17 hs se da por finalizada la reuni&oacute;n.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Acta 31 de octubre de 2014 del Consejo Regional de Directores de la regi&oacute;n VI Reunidos en el ISFD 39, Javier Perez, Paloma Reynoso, Cinthya Terrazas Ordo&ntilde;ez (estudiantes Isfd 39), ArielGonzalez (regente ISFD 117), Luis Bidegain (director isfd 39), M&oacute;nica Cavallin (directora isfd 140), Mario Dittler (director isfd 199), Daniel Saso (estudiantes isfd 140), Ver&oacute;nica &#8230; <a title=\"Acta del 31 de octubre de 2014\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/isfd52-bue.infd.edu.ar\/sitio\/acta-del-31-de-octubre-de-2014\/\" aria-label=\"More on Acta del 31 de octubre de 2014\">[+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":477,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/isfd52-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1377"}],"collection":[{"href":"https:\/\/isfd52-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/isfd52-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isfd52-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/477"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isfd52-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1377"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/isfd52-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1377\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/isfd52-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1377"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}